Postingan

Vol 2, No 1 (2022): Maret | Journal of Integrated Elementary Education

Oleh -
Gambar
Table of Content Vol 2, No 1 (2022) : Maret Working Situation and Research Willingness: A Case of Primary School Teachers in The Southeast of China Author(s): Huo-Hua Gan -  National Tsinghua University, China URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v2i1.11184 Studi Kasus Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Gender di Madrasah Ibtidaiyah Author(s): Luq Yana Chaerunnisa* -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v2i1.10854 Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Perkalian Melalui Penggunaan Media Tutup Botol Pada Siswa Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah Author(s): Emy Eko Wati* -  Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Khairat, Indonesia Kristi Liani Purwanti -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v2i1.10778 Estimation of Item Parameter Indices of NECO Mathematics Multiple Choice Test Items among Nigerian Students Author(s): Jimoh Kasali, and Adediwura Alaba Adeyemi - Obafemi
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Vol 1, No 2 (2021) : September | Journal of Integrated Elementary Education

Oleh -
Gambar
Table of Contents Vol 1, No 2 (2021): September Penggunaan Metode Team Games Tournament pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Author(s): Shalahudin Shalahudin, Widiya Wati, URL DOI:  http://doi.org/10.21580/jieed.v1i2.7581   Analisis Keterampilan Siswa Madrasah Ibtidaiyah dalam Menulis Puisi Anak Berdasarkan Teori Nurgiantoro Penulis: Idammatussilmi Idammatussilmi, Anifatul Latifah, URL DOI:  http://doi.org/10.21580/jieed.v1i2.8258 Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah Author(s): Putri Wulan Dhari, Wajnah Wajnah, Nova Susanti, URL DOI:  http://doi.org/10.21580/jieed.v1i2.7749   Evaluasi Penggunaan Pendekatan Saintifik di dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Author(s): Juwairiah Juwairiah, URL DOI:  http://doi.org/10.21580/jieed.v1i2.7717 Pengaruh Penggunaan Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Siklus Air Author(s): Fitriana Khoirun Nisaa', Zuanita Adriyani, URL DOI:  http://doi.org
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Vol 1, No 1 (2021): Maret | Journal of Integrated Elementary Education

Oleh -
Gambar
Table of Contents Vol 1, No 1 (2021): Maret Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme  Author(s): Ragil Dian Purnama Putri, Suyadi Suyadi, Veni Veronica Siregar -  Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia  URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v1i1.7671 Pengaruh Film Animasi Upin dan Ipin Terhadap Karakter Gotong Royong Siswa Madrasah Ibtidaiyah Author(s): Nafia Wafiqni, Arizka Alycia -  Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v1i1.7836 Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Author(s): Nur Samsiyah, Agil Fajar -  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia URL DOI:  https://doi.org/10.21580/jieed.v1i1.7607 Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cerita Bergambar Pada Mata Pelajaran Matemat
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Call Paper for Journal of Integrated Elementary Education

Oleh -
Gambar
  Journal of Integrated Elementary Education is a multi-disciplinary, peer-reviewed, and open-access journal published online by the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia, in two issues a year (March and September). This journal invites researchers and academics to publish original and interesting research results about an elementary school teacher and student improvement, implementation of curriculum, pedagogy, technology, and media in elementary schools. Free APC (No Author Payment) Please follow the  author's guidelines  and  template  carefully. Manuscripts written not under the guidelines and journal templates will be REJECTED by the editor before further review.
Posting Komentar
Baca selengkapnya